1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ข้าพเจ้าได้ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยการศึกษาปัญหาที่เกิดขึ้นในรายวิชาที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ได้แก่ วิชาวิทยาการคำนวณ และ วิชาคอมพิวเตอร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ด้วยวิธีการสังเกตจากการเรียนรู้ของผู้เรียนและการปฏิบัติงานที่มอบหมายให้ผู้เรียนปฏิบัติในห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ปัญหาที่พบบ่อย คือ ผู้เรียนชอบเล่นเกมออนไลน์ และขาดความรับผิดชอบในการปฏิบัติงานที่มอบหมาย อีกทั้งทักษะทางด้านเทคโนโลยี ตลอดจนขาดความเข้าใจในด้าน Coding ข้าพเจ้าจึงได้ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตลอดจนการคิดค้นระบบสารสนเทศในการประสานหรือติดต่อผู้ปกครองได้อย่างสะดวก เช่น ไลน์กลุ่มห้องเรียน การประชาสัมพันธ์ผ่านเว็บไซต์ และ Official Account ตลอดจนการประสานผู้ปกครองผ่านการประชุมผู้ปกครองของสถานศึกษา การทำสมุดบันทึกการบ้านของนักเรียน ในการกำกับติดตามงานที่ได้รับมอบหมายของนักเรียนในรายวิชาที่จัดกิจกรรม และการติดตามผลการเรียนของนักเรียนเป็นระยะ ทั้งนี้ข้าพเจ้าได้พัฒนาบทเรียนในรูปแบบออนไลน์ ผ่านเว็บไซต์เพื่อการเรียนการสอน ในการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการพัฒนารูปแบบการแก้ไขปัญหาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ และวิชาคอมพิวเตอร์
เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
1. เว็บไซต์ครูผู้สอน
2. ผลการประเมินผ่านแอปพลิเคชัน Starfish Class
3. Official Account ระบบไลน์
4. ไลน์กลุ่มห้องเรียน
5. สมุดบันทึกการบ้านของนักเรียน