ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบันดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังของวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ คือ การริเริ่ม พัฒนา การจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยี วิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรี ด้วยกิจกรรมบูรณาการผสมผสานรูปแบบออนไลน์
ผลงานนวัตกรรมที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ผลงานนวัตกรรมห้องเรียนเสมือนจริง
ผลงานนวัตกรรมห้องเรียนเสมือนจริง
ผลงานนวัตกรรมห้องเรียนเสมือนจริง
ผลงานนักเรียนเชิงประจักษ์ของนักเรียนที่มีการพัฒนาผลงานอย่างต่อเนื่อง
ผลงานนวัตกรรม
ผลงานนวัตกรรม
ผลงานนวัตกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
BEST PRACTICE
ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน
บรรยากาศห้องเรียนคอมพิวเตอร์
ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน
ผลงานจากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชา วิทยาการคำนวณ และ วิชาคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย คุณครูวัชราภรณ์ เพ็งสุข โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรี คลิกลิงก์ 1 , คลิกลิงก์ 2 , คลิกลิงก์ 3 , ภาพกิจกรรม , BEST PRACTICE
ขั้นตอนวิธีการสร้าง Metaverse ด้วย spatial.io
ตัวอย่างการนำเสนอผลงานของนักเรียน รายวิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม และ วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรี จัดกิจกรรมโดย คุณครูวัชราภรณ์ เพ็งสุข
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมในห้องเรียน
ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านเว็บไซต์
รายงานการพัฒนาเว็บไซต์รายวิชาวิทยาการคำนวณ
ประกาศนียบัตรครูที่ปรึกษาการพัฒนานวัตกรรมของผู้เรียนระดับประเทศ
