1. ด้านการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
การออกแบบการจัดการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด เพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดี จัดทำแผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาในหน่วยการเรียนรู้ และจุดประสงค์การเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรที่ต้องรู้ตามประกาศและเอกสารของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อให้เหมาะสมแก่การจัดการเรียนรู้ของนักเรียนในรายวิชาคอมพิวเตอร์และรายวิชาวิทยาการคำนวณ การจัดกิจกรรมแบบลงมือปฏิบัติจริงในรายวิชาคอมพิวเตอร์ซึ่งบูรณาการกับการจัดกิจกรรมในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ส่งผลให้นักเรียนสามารถสร้างเว็บไซต์ของตนเองได้ พร้อมทั้งนำเสนอผลงานผ่านระบบออนไลน์ และนำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียน ซึ่งเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้
เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง
1. แนวคิดการออกแบบนวัตกรรม/ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้/หน่วยการเรียนรู้
2. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
3. เว็บไซต์/การฝึกปฏิบัติงานตามสภาพจริงของนักเรียน
4.
ผลงานนักเรียน
แนวคิดในการสร้างนวัตกรรม
ห้องเรียนแห่งความสุข ตามนโยบาย "เรียนดี มีความสุข"
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
เว็บไซต์เพื่อการเรียนการสอน
แพลตฟอร์มการเรียนรู้ วิชาวิทยาการคำนวณ
ตัวอย่างผลงานห้องเรียนเสมือนจริง
ห้องเรียนเสมือนจริง
ห้องเรียนเสมือนจริง
ตัวอย่างผลงานนักเรียน
การใช้เทคโนโลยี AR
การใช้เทคโนโลยี AR
การใช้เทคโนโลยี AR
ผลงานนักเรียนด้านเทคโนโลยีของนักเรียน
ตัวอย่างการนำเสนอผลงานของนักเรียน รายวิชา คอมพิวเตอร์เพิ่มเติม และ วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอนุบาลสุพรรณบุรี จัดกิจกรรมโดย คุณครูวัชราภรณ์ เพ็งสุข
ผลงานนักเรียนด้านเทคโนโลยี การนำเสนอ Metaverse
เว็บไซต์เพื่อการเรียนการสอน
การจัดกิจกรรมด้วยบทเรียนออนไลน์ วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ป.4
การจัดกิจกรรมด้วยบทเรียนออนไลน์ วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ป.4
ตัวอย่างการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวอย่างการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวอย่างการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ตัวอย่างการออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
